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（通讯员：苏文君）2022年10月16日上午，“中学语文教学能力提升”高级研修班系列课程第四讲顺利举办。本次课程由我院教授、博士生导师王伟老师主讲，题目为“多重视域下中国古典诗歌鉴赏举隅”，100名来自于一线的中学语文教师学习了本次课程，500余名中学语文教师通过直播参与学习。

课程伊始，王伟老师分析了古典诗歌鉴赏的误区和困境，即在诗歌鉴赏中如何对字词有准确的理解、对句意有恰到好处的把握、理解意境的言外之意，对诗歌中表现手法进行归纳总结等。随后，王伟老师分享了五个关于古典诗歌鉴赏的方法。第一个方法是文化语境的建构，他例举小学诗歌《望庐山瀑布》和《春晓》，通过了解李白和孟浩然的思想和精神来回溯这两首诗歌，提出对诗歌新的理解，他表示越是简单的诗歌，越不简单。第二个方法是异文辨析与还原，他强调有时候一个字或一句话都会影响诗意。比如李白《静夜思》，根据与李白相近时代的人对其诗编纂的诗集去还原李白的诗，得出对此诗更准确的剖释。第三个方法是结构分析和联想，他例举了《望岳》和《回乡偶书》，通过分析和联想，体会出诗句的弦外之音，理解诗歌的真正内涵。第四个方法是知人论世、以意逆志，他认为对诗歌的作者和背景有所了解，才会对文本的解读更浓厚。第五个方法是文化素养的培养和勾连，鉴赏诗歌对解读和阅读诗歌的人都有所要求，必须加强和丰富文化素养，才能深刻体悟诗歌内蕴。

最后，王伟老师向大家分享了自己在智慧树上的课程“中国文学经典导读”，希望其课程中有关于中国古典诗歌的讲解，有助于老师们教学能力的提升。